南天
毎週7組の授業には頭を痛めている・・・
どうにか、引き上げたい・・・
もう少しステップアップさせたい・・・
そんな気持ちを学生は全く酌んでくれない・・・
少しでも難しいと感じたら、思考回路はピーーーーーーーーッ
という音が聞こえるぐらいの勢いで停止する。
今日は教務室にある本棚の前で
「ななくみ どうしよう～」
と知らず知らずに口ずさんでいた。
それを耳聡く聞きつけたコモドオオトカゲ組の担任A先生が
「『♪南天のどあめ～～～～』みたいじゃな～」と。
もう一度そのメロディで「ななくみ どうしよ～～」と歌ってみる。
確かに！！！
さすが、コモドオオトカゲ組の担任だけのことはある！
そして、その音階はどうなのかという話に至り
携帯の操作音を音階にして確かめる。
「レファラシラシ」じゃない？
いやいや
「ミソラシラシ」よ。
「ミ～」は長く伸ばす音よ。
「いやいや操作音なので長くなりませんから～」
なんて素敵な教務室。
小さな疑問でもみんなで取り組みます。
そして「♪ななくみ どぉしよ～～」
おまけに「♪子供がなつかない～～～」
「♪7組伸びない～～～～」（もちろん成績が）
はぁ～～～
Posted by yoshiko at 2007/06/06/20:42 | comment(0) |